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Köln: Verband appelliert: Lesefähigkeit von Grundschülern stärken

Kostenpflichtiger Inhalt: Köln : Verband appelliert: Lesefähigkeit von Grundschülern stärken

Die bundesweite Bildungs-Initiative Mentor fordert mehr Einsatz aller Erwachsener, um die Lesefähigkeit von Grundschülern zu stärken. „Gut 19 Prozent der Viertklässler haben einer Studie zufolge nicht die Kompetenz, Texte zu verstehen”, sagte die Vorsitzende des Bundesverbands Mentor - Die Lesehelfer, Margret Schaaf, zum bevorstehenden Schulbeginn in Nordrhein-Westfalen in dieser Woche.

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