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Inden/Altdorf: Forschungsprojekt zur Ergotherapie in Indener Hauptschule

Inden/Altdorf : Forschungsprojekt zur Ergotherapie in Indener Hauptschule

Mit der Ergotherapie, die in der Indener Goltsteinschule seit wenigen Wochen den fünften Klassen angeboten wird, betritt die Vorzeige-Hauptschule einmal mehr Neuland in dem Bemühen, ihre Schützlinge bestmöglich zu fördern. Aus dem Raum, in dem sich Monika Nawrat und Edith Rudig, die beide in der Hoogeschool Zuyd in Heerlen Ergotherapie studieren, mit einer elfköpfigen Gruppe von Fünftklässlern beschäftigen, schallt lautes Lachen in den Flur.

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