Hannover
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Web-Vorlesungen können zu mehr eigenständigem Lernen anregen
HannoverWeb-Vorlesungen können nach Expertenmeinung zu mehr eigenständigem Lernen anregen. „Viele Studenten kommen in die Vorlesung, malen dann Folien ab und denken, sie hätten viel für ihr Studium getan - das ist aber eine Illusion”, sagte Prof. Rolf Arnold von der Technischen Universität Kaiserslautern auf der Bildungsmesse Didacta (noch bis 14. Februar) in Hannover.
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