Schulschließung: „Diskussion auf Augenhöhe”
Welche das sein werden und ob Schulen zusammengelegt werden sollen, darüber wird nun - wie berichtet - eine Schulentwicklungwerkstatt beraten. Das hat nun der Schulausschuss nach turbulenten Wochen und großen Protesten aus von Elternseiten endgültig beschlossen.
Am 26. und 27. September jeweils von 15 bis 18 Uhr soll die Werkstatt Lösungen erarbeiten, über die der Rat am 21. November entscheiden wird. Die Umsetzung soll dann zu Beginn des Schuljahres 2013/2014 erfolgen. Ursprünglich war geplant, bereits zum nächsten Schuljahr Standorte zu schließen. „Die Werkstatt bietet die Möglichkeit, mit allen beteiligten Schulen auf Augenhöhe zu diskutieren und auf breiter Grundlage zu entscheiden”, sagte Christian Steins (CDU).
Bedenken äußerte dagegen Claus Haase (SPD) im Hinblick auf den angekündigten Inklusionsplan des Landes NRW. „Wir müssen sehen, wie sich der Inklusionsplan auf die Förderschulen auswirkt”, sagte Haase.
Auf den könne man allerdings nicht warten, entgegnete Stadtdirektor Wolfgang Rombey. „Es ist wichtig, schnell Lösungen zu finden und den Eltern Planungssicherheit zu bieten.” Dass in der Werkstatt auch an inklusive Beschulung gedacht wird, ist dabei nicht ausgeschlossen, hieß es im Ausschuss.
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Am 26. und 27. September jeweils von 15 bis 18 Uhr soll die Werkstatt Lösungen erarbeiten, über die der Rat am 21. November entscheiden wird. Die Umsetzung soll dann zu Beginn des Schuljahres 2013/2014 erfolgen. Ursprünglich war geplant, bereits zum nächsten Schuljahr Standorte zu schließen. „Die Werkstatt bietet die Möglichkeit, mit allen beteiligten Schulen auf Augenhöhe zu diskutieren und auf breiter Grundlage zu entscheiden”, sagte Christian Steins (CDU).
Bedenken äußerte dagegen Claus Haase (SPD) im Hinblick auf den angekündigten Inklusionsplan des Landes NRW. „Wir müssen sehen, wie sich der Inklusionsplan auf die Förderschulen auswirkt”, sagte Haase.
Auf den könne man allerdings nicht warten, entgegnete Stadtdirektor Wolfgang Rombey. „Es ist wichtig, schnell Lösungen zu finden und den Eltern Planungssicherheit zu bieten.” Dass in der Werkstatt auch an inklusive Beschulung gedacht wird, ist dabei nicht ausgeschlossen, hieß es im Ausschuss.
